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00925njm 22002777a 4500 dc Pozo Pérez, Marta del author 2012 El informe que se presenta sobre el Proyecto de innovación docente se encuadra dentro de lo que la comunidad científica internacional denomina estudios interdisciplinares de las relaciones de género. El objetivo esencial y principal de este proyecto de innovación docente era el diseño, la elaboración y el análisis de una encuesta que detecte la percepción de la violencia de género entre los estudiantes de la Facultad de Derecho concretamente de 1º y 2º de grado y de 4º y 5º de Licenciatura lo que ha contribuido a incrementar el carácter práctico de la docencia para los alumnos y alumnas de las asignaturas implicadas se han aplicado durante el pasado Curso Académico nuevas metodologías docentes propias del actual EEES, en concreto el desarrollo de encuestas que sirvan para elaborar el sentimiento de los citados estudiantes acerca de las posibles conductas relacionadas con la violencia de género, sobre todo en parejas jóvenes, que está, además, experimentando una amplio y preocupante crecimiento. Debe de tenerse en cuenta que la encuesta realizada ha sido diseñada por el alumnado del master universitario en estudios interdisciplinares de genero de la Universidad de Salamanca, es decir personas que provienen de diferentes ámbitos, no familiarizados con la realización de cuestionarios y que, en tanto que aún estudiantes, no son profesionales de estas técnicas. http://hdl.handle.net/10366/120768 Memoria de innovación docente Memorias Derecho Análisis de la percepción de la violencia de género entre los estudiantes de la facultad de Derecho.