2026-09-16T07:40:52Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1245842024-02-12T12:00:31Zcom_10366_71990com_10366_4843col_10366_124553
Búsqueda de errores: otra herramienta para el aprendizaje en Farmacognosia
Montero Gómez, María Josefa
Carrón de la Calle, Rosalía
Sevilla Toral, María Ángeles
Montero Gómez, María Josefa
Memoria de innovación docente
Memorias
El objetivo del proyecto de Innovación docente era elaborar y suministrar a los
estudiantes de la asignatura de Farmacognosia (asignatura obligatoria del 2º Curso del
Grado de Farmacia), una nueva herramienta que facilitase su aprendizaje en esta
asignatura.
Para ello hemos aprovechado los errores en los que incurren los estudiantes, tanto en
el desarrollo de las prácticas de la asignatura como en las pruebas de evaluación, para
facilitar su aprendizaje, al ser analizados no como una deficiencia sino como una
oportunidad de superación.
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2013
info:eu-repo/semantics/report
http://hdl.handle.net/10366/124584
spa
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
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