2026-09-16T07:45:11Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1246532025-04-30T21:44:20Zcom_10366_71990com_10366_4843col_10366_124553
Rihuete Galve, María Isabel
Cruz Hernández, Juan Jesús
Barco Morillo, Edel del
Fonseca Sánchez, Emilio
Rodríguez-Conde, María José
Rihuete Galve, María Isabel
Rihuete Galve, María Isabel
2014-11-28T08:39:46Z
2014-11-28T08:39:46Z
2013
http://hdl.handle.net/10366/124653
Memoria ID-052. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.
El objeto de esta innovación docente es realizar un programa de evaluación
continua en tiempo real siguiendo un modelo de participación activa
mediante el sistema de preguntas/respuestas “Responsewere de
Turningpoint Technologies” en el Máster de Tratamiento de Soporte y
Cuidados Paliativos en el Enfermo Oncológico Este proyecto supone la
continuidad en la línea establecida en los cursos anteriores para mejorar la
metodología de enseñanza-aprendizaje utilizada basada en la enseñanza
presencial con el apoyo de la plataforma de docencia en red (STUDIUM)y la
metodología on-line mediante videoconferencias y seminarios virtuales para
contactar con estudiantes del Máster de otras comunidades autónomas
(Galicia) y de otros países (Costa Rica) y sobre todo la continuidad con la
metodología iniciada en el curso 2012-2013 con la puesta en marcha de un
sistema de evaluación continua mediante el sistema Activeclassroom.
22 p.
application/pdf
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
Memoria de innovación docente
Memorias
Implantación de un sistema de votación interactiva mediante el sistema responseware en el Máster Universitario en tratamiento de soporte y cuidados paliativos en el enfermo oncológico
info:eu-repo/semantics/report