2026-09-17T06:24:11Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1247562025-04-30T21:44:32Zcom_10366_71990com_10366_4843col_10366_124553
Iglesias Rodríguez, Ana
Iglesias Rodríguez, Ana
Peraile Perdiguero, José Antonio
Canelo Barrado, Carlos
Cerezo Manrique, Juan Francisco
Tapia Sánchez, Serafín de
Lanchas González, Inmaculada
Macaya Miguel, Javier
Santos Pelayo, Ángel
Pedrero Muñoz, Concepción
Vega Sestelo, María Consuelo de la
Ramos Ahijado, Sonsoles
Sánchez-Reyes Peñamaría, María Sonsoles
Beltrán Llavador, Fernando
Jiménez Muñoz, Fernando
Melgosa Arcos, Francisco Javier
Collin Meunier, Valérie
García Riaza, Blanca
2013
Memoria ID-245. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.
Las titulaciones implicadas en este Proyecto, tal y como queda reflejado en el título del mismo, son las correspondientes al Grado de Maestro de Educación Infantil y de Educación Primaria; y, el Grado en Turismo. El objetivo general de ambos Grados es implementar, coordinar y evaluar la asignatura Practicum I y Practicum II en las titulaciones de Grado de Maestro y Grado en Turismo en la Escuela Universitaria de Educación y Turismo de Ávila.
application/pdf
http://hdl.handle.net/10366/124756
spa
Implementación, coordinación y evaluación de las asignaturas practicum y practicum II en las titulaciones de Grado de Maestro y Grado en Turismo en la Escuela Universitaria de Educación y Turismo de Ávila
info:eu-repo/semantics/report
49 p.
TEXT
Gredos. Repositorio Documental de la Universidad de Salamanca
Hispana