2026-09-16T07:39:40Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1248062024-02-12T12:00:41Zcom_10366_71990com_10366_4843col_10366_124553
López Hernández, Francisco José
López Hernández, Francisco José
Morales Martín, Ana Isabel
López Hernández, Francisco José
2014-12-02T09:31:06Z
2014-12-02T09:31:06Z
2013
http://hdl.handle.net/10366/124806
Memoria ID-204. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.
El objetivo principal de este proyecto es continuar introduciendo la tecnología audiovisual en la
docencia de las asignaturas de Fisiología y Toxicología.
El objetivo específico de este proyecto es la generación de herramientas que permitan elaborar
de un vídeo animado que resuma y, fundamentalmente, integre el conocimiento de la función de
una nefrona, en el marco de la docencia de la fisiología renal. Se trata de ofrecer a los alumnos
una visión final completa de todos los procesos estudiados por separado con una metodología
audiovisual que asiente los conceptos más importantes en un marco conceptual general e
integrador.
El resultado previsto es la obtención de una herramienta audiovisual (un vídeo) de corta
duración con la que rematar y asentar los conceptos básicos de esa parte del temario.
7 p.
application/pdf
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
Memoria de innovación docente
Memorias
Aplicación de la tecnología audiovisual a la docencia de fisiología y toxicología, elaboración de video animado de la fisiología de la nefrona y de la fisiopatología del fracaso renal agudo de origen tóxico.
info:eu-repo/semantics/report