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oai:gredos.usal.es:10366/1260092025-04-30T20:58:01Zcom_10366_143092com_10366_143090com_10366_123103com_10366_3823col_10366_143094
Aprendizaje en comunidades virtuales que emergen de los entornos personales de aprendizaje (ple). Plan de investigación Jara Roa, Dunia Inés Comunidades virtuales Aprendizaje PLE EVA Entornos personales de aprendizaje Personal learning environments El objetivo de la presente investigación es analizar los niveles de aprendizaje de los(as) estudiantes de una institución privada de educación superior, en cinco Comunidades Virtuales de Aprendizaje (CVA) que se integran de las redes sociales utilizadas en los PLE, lo que permitirá identificar qué potencialidades didácticas han sido utilizadas para la construcción del conocimiento. 2015-07-30 2015-07-30 2015-07-30 info:eu-repo/semantics/other http://hdl.handle.net/10366/126009 spa info:eu-repo/semantics/openAccess