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<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" authority="1323" confidence="500" orcid_id="">González Sánchez, Margarita</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" authority="1951" confidence="500" orcid_id="">Olmos Migueláñez, Susana</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="2489" confidence="500" orcid_id="">Serrate González, Sara</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2014</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es_ES">[ES]La Tesis Doctoral se ha dirigido a fundamentar los centros escolares como espacio profesional del educador social. El relacionar el ámbito escolar con la figura del educador social responde a una necesidad derivada del momento histórico por el que atravesamos y la complejidad de los tiempos actuales, que generan en las instituciones clásicas de educación dificultades para adaptarse a los cambios que se le presentan. En concreto, el espacio escolar debe hacer frente a una diversidad de situaciones que afectan, tanto a la convivencia de los miembros de la comunidad educativa, como a la acción profesional de los agentes educativos. Es por ello que comienza a tener fuerza la idea de contemplar nuevos perfiles profesionales y nuevas prácticas socioeducativas encaminadas a favorecer una educación de calidad para todos. En este sentido, toma relevancia la educación social, materializada en sus profesionales, al tratarse de un conocimiento disciplinar, reflexivo y crítico, y de una praxis socioeducativa que comparte los objetivos  generales  de toda educación. Así mismo, se trata de una práctica que se ocupa, prioritaria y específicamente, de promover acciones para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos, de favorecer la inclusión social de los individuos y de los grupos y de la promoción de la convivencia social de la comunidad.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="format" qualifier="extent">199 p.</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es_ES">Tesis y disertaciones académicas</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es_ES">Universidad de Salamanca (España)</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es_ES">Resumen de tesis</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es_ES">Thesis Abstracts</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es_ES">Educación social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es_ES">5802 Organización y planificación de la educación</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es_ES">Resumen de tesis. La acción profesional del educador social en el sistema educativo</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" qualifier="alternative" lang="es_ES">La acción profesional del educador social en el sistema educativo</dim:field>
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