<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-09-14T06:24:02Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:gredos.usal.es:10366/127886" metadataPrefix="mods">https://gredos.usal.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:gredos.usal.es:10366/127886</identifier><datestamp>2025-04-30T22:00:43Z</datestamp><setSpec>com_10366_4829</setSpec><setSpec>com_10366_4843</setSpec><setSpec>col_10366_82618</setSpec></header><metadata><mods:mods xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
<mods:name>
<mods:namePart>Lorenzo Bartolomé, Patricia</mods:namePart>
</mods:name>
<mods:extension>
<mods:dateAvailable encoding="iso8601">2016-04-15T12:36:57Z</mods:dateAvailable>
</mods:extension>
<mods:extension>
<mods:dateAccessioned encoding="iso8601">2016-04-15T12:36:57Z</mods:dateAccessioned>
</mods:extension>
<mods:originInfo>
<mods:dateIssued encoding="iso8601">2014</mods:dateIssued>
</mods:originInfo>
<mods:identifier type="uri">http://hdl.handle.net/10366/127886</mods:identifier>
<mods:abstract>[ES]Desde la utilización de los libros electrónicos en entornos académicos muchas instituciones están llevando a cabo iniciativas para integrarlos. Actualmente la Universidad de Salamanca proporciona tres tipos de acceso: abierto, restringido y préstamo, presta dispositivos para la lectura de los mismos, e impulsa su difusión por medio de canales como blogs, listas de distribución o redes sociales. Sin embargo, la buena intención de estas acciones no garantiza su éxito. Para comprobar si se cumplen los objetivos, se estudian las tipologías de acceso y se analizan la visibilidad de los libros, las colecciones y las percepciones de los usuarios. Los resultados muestran bajos niveles de conocimiento, difusión y uso por parte de la comunidad universitaria, y se dan recomendaciones para mejorarlos.</mods:abstract>
<mods:language>
<mods:languageTerm>spa</mods:languageTerm>
</mods:language>
<mods:accessCondition type="useAndReproduction">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/</mods:accessCondition>
<mods:accessCondition type="useAndReproduction">info:eu-repo/semantics/openAccess</mods:accessCondition>
<mods:accessCondition type="useAndReproduction">Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported</mods:accessCondition>
<mods:subject>
<mods:topic>Libros electrónicos</mods:topic>
</mods:subject>
<mods:subject>
<mods:topic>Bibliotecas universitarias</mods:topic>
</mods:subject>
<mods:subject>
<mods:topic>Universidad de Salamanca</mods:topic>
</mods:subject>
<mods:subject>
<mods:topic>Lectura digital</mods:topic>
</mods:subject>
<mods:subject>
<mods:topic>Plataformas</mods:topic>
</mods:subject>
<mods:subject>
<mods:topic>Préstamo digital</mods:topic>
</mods:subject>
<mods:titleInfo>
<mods:title>Los libros electrónicos en la Universidad de Salamanca : gestión, acceso, visibilidad y percepción de la colección</mods:title>
</mods:titleInfo>
<mods:genre>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</mods:genre>
</mods:mods></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>