2026-09-14T15:23:57Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1280792025-04-30T20:58:16Zcom_10366_143092com_10366_143090com_10366_123103com_10366_3823col_10366_143095
Francisco Carrera, Francisco José
2016-04-26T11:18:14Z
2016-04-26T11:18:14Z
2016-04-14
http://hdl.handle.net/10366/128079
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
Didáctica
Creatividad
Hermenéutica analógica
Lengua inglesa
Educación primaria
SEISHA
Didáctica de la Creatividad y Hermenéutica Analógica: Una propuesta Educativa en el Aula de Lengua Inglesa de Educación Primaria
info:eu-repo/semantics/conferenceObject