2026-09-17T16:04:22Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1315542025-04-30T20:34:25Zcom_10366_4508com_10366_4504com_10366_3823col_10366_4509
Caminos para la apertura: Recursos Educativos Abiertos y MOOCs
Silveira, Ismar Frango
Apertura
REA
MOOC
[ES]Bajo un punto de vista pragmático, muchos de los principios básicos de apertura no son considerados en el diseño y desarrollo de los REA y los MOOC. La carencia de características importantes de apertura genera un desvío del sentido de las letras “A” y “O” de sus respectivos acrónimos. En ese sentido, el presente trabajo se propone discutir los desafíos, retos y caminos para instrumentalizar los conceptos de apertura en los REA y los MOOC.
2016-10-31
2016-10-31
2016
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Silveira, I. (2016). Caminos para la apertura: Recursos Educativos Abiertos y MOOCs. En García-Peñalvo, Francisco José; Mendes, António José (eds.). Simposio Internacional de Informática Educativa (18º. 2016. Salamanca). Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, p.455-460.
978-84-9012-630-1
http://hdl.handle.net/10366/131554
spa
http://gredos.usal.es/jspui/handle/10366/131450
Aquilafuente;222
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Ediciones Universidad de Salamanca (España)