2026-09-15T05:51:28Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1315622026-05-08T07:26:59Zcom_10366_4508com_10366_4504com_10366_3823col_10366_4509
Garrido, Piedad
Repulles, Fernando
Sanguesa, Julio A.
Gallardo, Jesús
Torres, Vicente
Tramullas, Jesús
2016-10-31T16:35:34Z
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2016
Garrido, Piedad; Repulles, Fernando; Sanguesa, Julio A.; Gallardo, Jesús; Torres, Vicente; Tramullas, Jesús. Repositorio de películas de animación como recurso educativo y cultural. En García-Peñalvo, Francisco José; Mendes, António José (eds.). Simposio Internacional de Informática Educativa (18º. 2016. Salamanca). Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2016, p. 345-350
978-84-9012-630-1
http://hdl.handle.net/10366/131562
[ES]Con la aparición y desarrollo de las Tecnologías de
Información y Comunicaciones (TICs), el actual modelo de
Educación Superior está experimentando rápidos cambios, no sólo
en sus estrategias docentes sino también en la dinámica de
aprendizaje del alumnado. De hecho, hemos detectado que los
alumnos de Grado en Magisterio de Educación Infantil y Primaria
de la Universidad de Zaragoza (UZ), presentan algunas
dificultades a la hora de buscar recursos educativos de interés para su uso en aula. Consideramos que una adecuada supervisión a la hora de elegir las herramientas de consulta y las estrategias de
Recuperación de Información (RI) podría mitigar este problema.
En este trabajo presentamos AINA, un innovador sistema
informático que combina las TICs con recursos educativos de
animación como educadores informales. En concreto, el juego de
pruebas actual incluye largometrajes y cortometrajes de Disney, y
ha sido puesto en práctica con alumnos universitarios y de
secundaria, mediante actividades basadas en la metodología Justin-
Time Teaching (JiTT).
spa
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Recuperación de la información
Animación
Recurso Educativo
Repositorio
Just-in-Time teaching
Repositorio de películas de animación como recurso educativo y cultural
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