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A utilização do VISIR como um recurso educativo: uma revisão da literatura Pereira Machado Lima, Natércia Maria Viegas, Clara Alves, Gustavo R. García-Peñalvo, Francisco J. Engineering education Learning outcomes Remote labs VISIR 2017-05-12T11:11:40Z 2017-05-12T11:11:40Z 2016 info:eu-repo/semantics/bookPart Lima, N., Viegas, C., Alves, G., García-Peñalvo, F. J. (2016). A utilização do VISIR como um recurso educativo: uma revisão da literatura. In Lago Ferreiro, A., Gericota, M. G. (Eds.), TICAI 2016: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería. Capítulo 14. Pages 105-114. USA: IEEE, Sociedad de Educación: Capítulos Español y Prtugués 978-84-8158-732-6 http://hdl.handle.net/10366/133075 por http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International