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Frutos Esteban, Francisco Javier López San Segundo, Carmen Pitarch Fernández, Daniel Quintana Morraja, Ángel 2018-07-03T11:39:09Z 2018-07-03T11:39:09Z 2018-06-01 Fonseca, Journal of Communication, 0 (2018) 2172-9077 http://hdl.handle.net/10366/138020 . Las sesiones que combinaban la proyección de imágenes, la recitación de textos y la interpretación de melodías musicales alcanzaron entre los siglos XIX y XX una importante relevancia socio-cultural a nivel internacional en múltiples contextos científicos, educativos y populares. Para sus fines, dichas sesiones se sirvieron de un nuevo dispositivo que adoptó denominaciones como fantascopio, megascopio, micros-copio solar o linterna de proyección, y que dio nombre a un medio de comunicación social muy popular conocido bajo el término de “linterna mágica”. spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported Comunicación Communication Arqueología de los media y placas de linterna mágica info:eu-repo/semantics/article