2026-09-15T06:20:55Zhttps://gredos.usal.es/oai/request
oai:gredos.usal.es:10366/1380872026-01-26T12:18:59Zcom_10366_143092com_10366_143090com_10366_123103com_10366_3823col_10366_143094
Los nano-MOOC como herramienta de formación en competencia digitales de los docentes de la Universidad Técnica del Norte. Plan de investigación Basantes-Andrade, Andrea Education Plan de investigación Sociedad del conocimiento Nano-MOOC Competencia digital La utilización de Nano MOOC diseñados de acuerdo con los estándares de competencias digitales, permite una formación docente más eficiente, en términos de rendimiento, y en menor tiempo, en la Universidad Técnica del Norte. 2018-07-22 2018-07-22 2018-06-04 info:eu-repo/semantics/other http://hdl.handle.net/10366/138087 spa info:eu-repo/semantics/openAccess