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dc
Ferreras Fernández, Tránsito
author
2019-02-15
La filosofía del movimiento por el Conocimiento Abierto considera que el Conocimiento es un bien público de libre acceso. El contexto general en el que se integra este movimiento es el llamado “conocimiento libre” donde se incluyen el software libre, los recursos educativos o la cultura libre en general, siendo el Acceso Abierto a la ciencia la parte que se ocupa de los contenidos científicos. El Acceso Abierto aboga por el dominio público para la ciencia y la cultura, permitiendo la difusión y reutilización del conocimiento para conseguir el rápido progreso científico y cultural.
Los contenidos teórico-prácticos de este seminario están orientados a alcanzar los siguientes objetivos:
- Conocer qué es Conocimiento Abierto, Ciencia Abierta y Acceso Abierto al Conocimiento, haciendo hincapié en las iniciativas más representativas del Acceso Abierto.
- Conocer y aprender a utilizar bases de datos, directorios, repositorios y bibliotecas digitales para localizar información científica y recursos educativos.
- Conocer y analizar los sistemas y condiciones de auto-archivo de documentos digitales en repositorios.
- Conocer las políticas nacionales e internacionales existentes sobre Acceso Abierto.
- Conocer y localizar las políticas de los editores en relación al Acceso Abierto.
- Conocer y utilizar licencias Creative Commons.
http://hdl.handle.net/10366/139404
Library and information science
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