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00925njm 22002777a 4500 dc Alonso-Arévalo, Julio author Martín Castilla, Sonia author 2019-04 [ES] El concepto de “noticias falsas” se convirtió en un tema de actualidad durante las elecciones de EE.UU. en 2016, cuando las noticias con poca o ninguna base se difundieron rápidamente en los medios sociales, causando cierta preocupación sobre su posible influencia en el proceso democrático. Pero la existencia de “noticias falsas” no es algo nuevo. Las “guerras de desinformación” ya existían en la antigua Roma. El gran problema del siglo XXI es que el ecosistema informativo ha cambiado profundamente como consecuencia de las posibilidades que brinda la tecnología de la información, de modo que si en tiempos pretéritos se socavaba la información a base de ocultarla o suprimirla, en la actualidad se actúa de manera completamente opuesta, poniendo a disposición de todo el mundo tal cantidad de información y de tan diferente signo, que es difícil incluso para un experto discernir qué información es real y cual no lo es. Tal como afirman Julie Posetti y Alice Matthews “las nuevas y poderosas tecnologías simplifican la manipulación y fabricación de contenidos, y las redes sociales amplifican drásticamente las falsedades que venden los gobiernos antidemocráticos, los políticos populistas y las entidades corporativas deshonestas” Alonso-Arévalo, J., Martín Castilla, S. (2019). El papel de las bibliotecas en un mundo de noticias falsas. Desiderata, 11, (1) p. 50-59 2445-0650 http://hdl.handle.net/10366/139437 Noticias falsas Library and information science Fake News Alfabetización informacional Bibliotecas Censura Aprendizaje El papel de las bibliotecas en un mundo de noticias falsas