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oai:gredos.usal.es:10366/1397162025-04-30T21:59:55Zcom_10366_4829com_10366_4843col_10366_120167

Rodríguez García, Elena 2019-07-19T09:02:01Z 2019-07-19T09:02:01Z 2019-06 http://hdl.handle.net/10366/139716 Introducción: los trastornos del espectro autista (TEA) son trastornos del neurodesarrollo que comienzan en la niñez y duran toda la vida (1). Los expertos han acordado utilizar unos criterios de conducta para diagnosticar el TEA, los cuales deben estar presentes y haberse manifestado desde la infancia temprana (2, 3),. Podemos establecer tres niveles de gravedad en función de la ayuda que precise la persona (3). El ejercicio terapéutico es la ejecución de movimientos corporales, posturales y actividades físicas con el fin de optimizar el estado general de salud, el acondicionamiento físico o la sensación de bienestar (4). Antes de comenzar cualquier tratamiento debemos identificar los factores de riesgo que puedan aparecer y en algunos casos es necesaria la aprobación del médico antes de comenzar con el tratamiento (4). Objetivos: realizar una revisión sistemática sobre los posibles beneficios del ejercicio físico terapéutico en los trastornos del espectro autista. Material y método: se hizo una búsqueda en las bases de datos PubMed y PEDro de artículos publicados en los últimos 15 años. Síntesis y análisis de resultados: se analizaron 4 artículos que cumplen los criterios de inclusión para objetivar los beneficios que aporta el ejercicio y la actividad física en la vida de los niños y adolescentes con trastornos del espectro autista. Discusión: en los 4 artículos incluidos en el estudio se observan mejoras en los comportamientos estereotipados, en habilidades de comunicación y de interacción social además de mejoras en salud cardiovascular y músculo-esquelética (5-8),. Aunque encontramos problemas como las muestras pequeñas de todos los estudios y la variabilidad de las intervenciones realizadas. Conclusión: la aplicación del ejercicio y la actividad física como instrumento para el tratamiento de niños con TEA es una idea a considerar por todo profesional que participe en el tratamiento de estos niños, incluyendo los fisioterapeutas. spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Trastorno del Espectro Autista Fisioterapia Terapia por el ejercicio Ejercicio físico Beneficios del ejercicio físico terapéutico en niños y adolescentes con trastorno del espectro autista info:eu-repo/semantics/bachelorThesis