2026-04-17T06:13:56Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1402422025-04-30T20:42:32Zcom_10366_139394com_10366_4512com_10366_3823col_10366_139397
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
Hernández Martín, Azucena
Basilotta Gómez-Pablos, Verónica
Cabezas-González, Marcos
Casillas-Martín, Sonia
González Rodero, Luis María
Iglesias Rodríguez, Ana
Martín del Pozo, Marta
Mena Marcos, Juan José
Salvador Blanco, Laurentino
2019-07-19
Proyecto de investigación denominado “Evaluación de las competencias digitales de los estudiantes de educación obligatoria y estudio de la incidencia de variables socio-familiares”.
[ES]La prueba de evaluación de la competencia digital de los estudiantes (ECODIES), está basada en el modelo DIGCOMP, marco europeo que establece las áreas, competencias y niveles de su desarrollo; así como en un modelo de indicadores de evaluación adaptados a la población de referencia, estudiantes que finalizan la educación básica. La prueba se compone de dos partes, la primera está orientada a evaluar los conocimientos y capacidades de los estudiantes; la segunda parte presenta una reducida escala de actitudes.
application/pdf
http://hdl.handle.net/10366/140242
spa
5801.06 Evaluación de Alumnos
Prueba para evaluar la competencia digital de los estudiantes tomando como referencia el modelo DIGCOMP (ECODIES): área de resolución de problemas
info:eu-repo/semantics/report
Test for the evaluation of students' digital competence bases on the DIGCOMP Model: area of Problem Solving
TEXT
Gredos. Repositorio Documental de la Universidad de Salamanca
Hispana