2026-04-17T06:13:32Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1402422025-04-30T20:42:32Zcom_10366_139394com_10366_4512com_10366_3823col_10366_139397
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García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
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Hernández Martín, Azucena
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Basilotta Gómez-Pablos, Verónica
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Cabezas-González, Marcos
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Casillas-Martín, Sonia
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González Rodero, Luis María
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Iglesias Rodríguez, Ana
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Martín del Pozo, Marta
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Mena Marcos, Juan José
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Salvador Blanco, Laurentino
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2019-07-19
[ES]La prueba de evaluación de la competencia digital de los estudiantes (ECODIES), está basada en el modelo DIGCOMP, marco europeo que establece las áreas, competencias y niveles de su desarrollo; así como en un modelo de indicadores de evaluación adaptados a la población de referencia, estudiantes que finalizan la educación básica. La prueba se compone de dos partes, la primera está orientada a evaluar los conocimientos y capacidades de los estudiantes; la segunda parte presenta una reducida escala de actitudes.
http://hdl.handle.net/10366/140242
Evaluación de competencias
Competencias digitales
Prueba de evaluación
DIGCOMP
Educación básica
Basic life skills
Student evaluation
Educational test
Basic education
Digital technology
Prueba para evaluar la competencia digital de los estudiantes tomando como referencia el modelo DIGCOMP (ECODIES): área de resolución de problemas