2026-09-14T21:18:02Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1411092025-04-30T21:39:14Zcom_10366_121440com_10366_4746com_10366_3823col_10366_122456
Domínguez García, María Noemí
Sánchez Castro, Olga
Carbajal Carrera, Beatriz
2020-02-21T07:58:08Z
2020-02-21T07:58:08Z
2016
http://hdl.handle.net/10366/141109
[ES]La investigación sobre los fallos en el procesamiento del discurso humorístico es un tema de creciente interés para los teóricos de segundas lenguas. Sin embargo, los estudios en esta área se concentran en géneros humorísticos orales, el chiste y el monólogo principalmente, mientras que géneros multimodales como, en este caso, las viñetas cómicas, no han recibido la misma atención. Este proyecto investiga los factores que afectan a la comprensión y apreciación del humor en las viñetas cómicas de Alberto Montt.
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tesis y disertaciones académicas
Universidad de Salamanca (España)
Resumen de tesis
Thesis Abstracts
Humorismo en la educación
Enseñanza de lenguas
5701.07 Lengua y Literatura
Resumen de tesis. Factores de influencia en la comprensión y apreciación del humor en las viñetas cómicas: El caso de Dosis Diarias
Factores de influencia en la comprensión y apreciación del humor en las viñetas cómicas: El caso de Dosis Diarias
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis