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oai:gredos.usal.es:10366/1419372025-06-05T12:36:20Zcom_10366_141352com_10366_4677com_10366_4666com_10366_3823col_10366_141357

00925njm 22002777a 4500 dc Contreras Pulache, Hans author Joya Quispe, Alexa Ivonne author Moya Maldonado, Dafne Solange author Oscanoa Chávez, Angello Jesús author Pérez Ly, Yumi Shannon author Moya Salazar, Jeel author 2019-12-15 On the basis of the film: L'enfant Sauvage (1970) by François Truffaut, we proposed to discuss the following concepts: humanization and socialization, from the perspective of the Sociobiological Information Theory. And then, we made an interpretation of the changes that occur in the nervous system of a wild (feral) child at the (belated) inception of its socialization. In summary, we seek to answer the following questions: I. what is Itard looking for in Víctor: humanize it or socialize it? And, II. How can the changes that happen to Victor after his encounter with Itard be interpreted neurologically? Sobre la base del film: L’enfant Sauvage (1970) de François Truffaut, se propone discutir los siguientes conceptos: humanización y socialización, desde la perspectiva de la Teoría Sociobiológica Informacional. Y luego, se elabora una interpretación de los cambios que ocurren en el sistema nervioso de un niño salvaje (feral) en el inicio (tardío) de su socialización. En síntesis, buscamos respondernos las siguientes preguntes: i. ¿Qué es lo que busca Itard en Víctor: humanizarlo o socializarlo?; y ii. ¿Cómo puede interpretarse neurológicamente los cambios que le ocurren a Víctor luego de su encuentro con Itard? Revista de Medicina y Cine, 15 (2019) 1885-5210 http://hdl.handle.net/10366/141937 Medicina Cine Medicine Motion pictures Una interpretación Informacional del Niño Salvaje de Aveyron: L’enfant sauvage (1970)