2026-09-14T14:41:23Zhttps://gredos.usal.es/oai/request

oai:gredos.usal.es:10366/1471882025-04-30T21:56:52Zcom_10366_4829com_10366_4843col_10366_123451

Corrales Galán, Rubén 2021-10-01T07:29:19Z 2021-10-01T07:29:19Z 2021-07-12 http://hdl.handle.net/10366/147188 [ES] Este trabajo se centra en el análisis del potencial de la educación como señal en el mercado de trabajo. En primer lugar, se presenta el trabajo pionero de Michael Spence, con título “Job Market Signaling”, publicado en 1973. A continuación, se buscan indicios de evidencia empírica de los supuestos considerados en el modelo, basados en algunos estudios aplicados ya realizados. [EN] This work focuses on the analysis of the potential of education as a signal in the market of work. First, the pioneering work of Michael Spence is presented, entitled "Job market signaling," published in 1973. The following is a search for signs of empirical evidence of the assumptions considered in the model, based on some applied studies already carried out. spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional signalling Spence productivity indices señalización Spence productividad índices La educación como señal: el modelo de Spence y su respaldo empírico info:eu-repo/semantics/bachelorThesis