2026-09-15T13:40:16Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1476102025-04-30T22:02:25Zcom_10366_4829com_10366_4843col_10366_110845
Molina, Marta
Carrasco Sánchez, Irene
2021-06
Este trabajo de fin de grado trata sobre la enseñanza de la lógica matemática a través
de la manipulación y la metodología ABN en Educación Primaria.
El objetivo principal de este trabajo es realizar una propuesta didáctica para que los
alumnos consigan desarrollar, de una manera motivadora y práctica, el razonamiento
lógico-matemático, y de esta manera, dominar y comprender los contenidos del currículo
de matemáticas, en concreto el sentido numérico. Para ello, hay que aprender y conocer
más a fondo algunas metodologías manipulativas para la enseñanza de la lógica
matemática investigando cuales son los beneficios y desventajas de estos métodos en
una realidad escolar en los primeros cursos de Educación Primaria.
http://hdl.handle.net/10366/147610
spa
La enseñanza de la lógica matemática a través de la manipulación y la metodología ABN
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
TEXT
Gredos. Repositorio Documental de la Universidad de Salamanca
Hispana