2026-09-15T08:41:14Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1483752025-04-30T21:47:24Zcom_10366_71990com_10366_4843col_10366_147519
Alonso Araguás, Icíar
Cruz Recio, Manuel de la
Espinoza Saavedra, María Josefa
Palacio Alonso, Elena
Kunze, Kerstin Elena
Polak, Polly Ruth
Renaudin, Jeanne Sophie
2022-01-24T13:16:41Z
2022-01-24T13:16:41Z
2020
http://hdl.handle.net/10366/148375
[ES]El objetivo de esta acción innovadora es desarrollar en los alumnos de las clases prácticas de la asignatura Modalidades de Interpretación, competencias específicas para la preparación y documentación de conferencias cientifico-técnicas susceptibles de ser interpretadas en simultánea en una situación real, así como aportar conocimientos útiles en situaciones profesionales frecuentes en el mercado privado de la interpretación de conferencias
spa
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Memoria de innovación docente
Interpretación de conferencias
Interpretación simultánea
Hablando en plata: aprendizaje por proyectos en las clases prácticas de interpretación simultánea de la mano de conferenciantes expertos de la USAL nativos de lenguas extranjeras (inglés/francés/alemán)
info:eu-repo/semantics/report