2026-09-15T21:23:09Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1486072025-04-30T21:47:21Zcom_10366_71990com_10366_4843col_10366_147519
Construcción y desarrollo de competencias de traductor a través de actividades de ApS en el Grado en Traducción e Interpretación: nuevas vías para la investigación en metodologías docentes para la enseñanza de lenguas y TAV
González Fernández, Laura
Adrada de la Torre, Javier
Cantarero Muñoz, María
Fuentes Morán, María Teresa
Holl, Iris Ángelika
García Sánchez, María Noelle
González-Iglesias González, J. David
Lacasta Millera, Sofía
Martín Ruano, María Rosario
Martínez Pleguezuelos, Antonio Jesús
Méndez Garrido, Amalia
Rodríguez Murphy, Elena
Vidal Claramonte, María Carmen
González Fernández, Laura
Memoria de innovación docente
Traducción audiovisual
Subtitulado
Aprendizaje-servicio
Aprendizaje basado en proyectos
Memoria ID-128. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.
[ES]La realización de este proyecto busca promover el desarrollo holístico de las competencias de traductor del estudiante del Grado en Traducción e Interpretación, mediante las posibilidades que ofrece la integración de actividades de traducción audiovisual, concretamente el subtitulado, el aprendizaje servicio, y la enseñanza basada en proyectos o tareas
2022-02-22
2022-02-22
2020
info:eu-repo/semantics/report
http://hdl.handle.net/10366/148607
spa
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional