2026-09-16T08:13:48Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1590682025-04-30T20:57:38Zcom_10366_143092com_10366_143090com_10366_123103com_10366_3823col_10366_143094
00925njm 22002777a 4500
dc
García Bohórquez, Inés
author
2024-05-30
En concreto, esta investigación pretende comprender cómo el clima y la educación
interactúan, analizando las relaciones entre los datos climáticos, los indicadores
educativos y los factores socioeconómicos que definen cómo la población aborda los
desafíos climáticos.
http://hdl.handle.net/10366/159068
plan de investigación
sociedad del conocimiento
cambio climático
implementación efectiva
Modelos para la implementación efectiva de la educación en cambio climático: oportunidades y barreras