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oai:gredos.usal.es:10366/1591572024-07-24T00:03:03Zcom_10366_154031com_10366_4512com_10366_3823col_10366_154034

Relación entre las habilidades y las disposiciones del pensamiento crítico Nieto Carracedo, Ana María Saiz Sánchez, Carlos Pensamiento crítico La mayoría de los teóricos en el campo ( e.g. AP A, 1990; Ennis, 1996; Halpern, 1998; Paul y Elder, 2001) consideran que la ejecución de este pensamiento depende de dos componentes: habilidades y disposi­ciones. Ambos ingredientes son necesarios, puesto que si una persona sabe qué habilidad desplegar en una determinada situación pero no está motivado a hacerlo o lo hace con un fin poco ético, no será un buen pensador crítico. Los dos componentes deben estar presentes. 2024-07-23T10:28:38Z 2024-07-23T10:28:38Z 2010 info:eu-repo/semantics/bookPart Nieto Carracedo, A., & Saiz Sánchez, C. (2010). Relación entre las habilidades y las disposiciones del pensamiento crítico. En Emoción y motivación: Contribuciones actuales (Vol. 2, pp. 255-264). 978-84-691-1436-1 http://hdl.handle.net/10366/159157 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional ASOCIACIÓN DE MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN