2026-09-14T06:13:14Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1623022025-04-30T21:49:12Zcom_10366_71990com_10366_4843col_10366_160307
Roldan Gómez, Isabel
Tocino Rivas, María
2025-01-22T15:53:24Z
2025-01-22T15:53:24Z
2024
http://hdl.handle.net/10366/162302
[ES] El Proyecto de Innovación Docente ID2023/096 (en adelante PID), reconocido en la
convocatoria de la Universidad de Salamanca para el curso académico 2023-2024, tenía
por fin llevar a cabo el objetivo principal consignado en su solicitud: incorporar mujeres
filósofas y perspectiva de género al temario de las asignaturas de Historia de la Filosofía
que se imparten fuera de la Facultad de Filosofía en titulaciones de la rama de
Humanidades. Este objetivo general se encuentra alineado con el Objetivo de Desarrollo
Sostenible (ODS) número 5 («Igualdad de género: Lograr la igualdad entre los géneros y
empoderar a todas las mujeres y las niñas»)1, tal y como se contemplaba en la convocatoria
de las Ayudas a Proyectos de Innovación Docente.
spa
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Memoria de innovación docente
Mujeres
Filósofas
Facultad de Filosofía
Sesgos
Incorporación de filósofas y de perspectiva de género en las asignaturas transversales de historia de la filosofía en titulaciones de la rama de humanidades
info:eu-repo/semantics/report