2026-09-15T08:34:07Zhttps://gredos.usal.es/oai/request

oai:gredos.usal.es:10366/1638252025-12-14T18:57:09Zcom_10366_4549com_10366_4512com_10366_3823col_10366_4550

Pato, Luis Miguel Torrijos Fincias, Patricia Margarido, Cristóvão Adelino Fonseca Franco Ribeiro Pocinho, Ricardo Filipe da Silva 2025-02-19T08:11:23Z 2025-02-19T08:11:23Z 2024-02-13 Pato, L. M., Torrijos Fincias, P., Margarido, C., & Pocinho, R. (2024). Senior TV – producing information as a way of deepening media literacy and defending against misinformation. Observatorio (OBS*), 18(5). https://doi.org/10.15847/obsOBS18520242441 1646-5954 http://hdl.handle.net/10366/163825 10.15847/obsOBS18520242441 Historicamente, os media são uma lente através da qual a sociedade testemunha e decifra os inúmeros acontecimentos que compõem o mundo. Hoje, assiste-se à imposição da desinformação como um dos flagelos da sociedade sendo que se considera que os mais velhos podem ser a faixa etária mais suscetível aos seus efeitos. Hoje, é quase lugar-comum considerar-se que, apesar da persistência de um distanciamento, também ele histórico, as gerações mais idosas não são isentas às dinâmicas incessantes que a imposição do desenvolvimento tecnológico representa na nossa sociedade. Longe vão os tempos dos “laggards” (Rogers, 1995) –termo usado para caraterizar o desfasamento tecnológico dos seniores. Como os meios digitais desempenham inúmeras funções, ritualísticas e instrumentais nesta faixa etária, atualmente já são “imigrantes digitais” (Prensky, 2001). Neste caso destaca-se a capacidade de produzir, criar e emitir conteúdos que especifica uma sociedade que é cada vez mais participativa. Ao sublinhar a importância que o vídeo, a televisão e a informação televisiva têm para os seniores, está-se a desenvolver o projeto Sénior TV na ESECS (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais) –do InstitutoPolitécnico de Leiria, em que, através de uma equipa de alunos seniores (do programa 60+ do Politécnico de Leiria), se estão a produzir conteúdos televisivos de natureza informativa (entrevistas e reportagens) sendo que estes alunos são responsáveis por todas as fases e processos inerentes (realizados em exteriores e em estúdio) à criação destes programas desde a fase da ideia até à emissão final.Os resultados deste estudo permitem sugerir que, através da administração de competências e metodologias para a produção de conteúdos mediáticos, neste caso acerca da produção de televisão, se incrementa a literacia mediática nesta faixa etária. Nesta medida, permite ainda considerar que um consumo de televisão e mediático mais informado sobre as suas condições de produção poderá ajudar a combater a desinformação, particularmente nesta faixa etária por http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Seniores produção de informação TV literacia para os media envelhecimento ativo desinformação Senior TV – producing information as a way of deepening media literacy and defending against misinformation info:eu-repo/semantics/article