2026-09-17T06:25:05Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1643622025-04-30T07:34:59Zcom_10366_4313com_10366_4200com_10366_3946com_10366_3823col_10366_4314
Gestión del Repositorio Documental de la Universidad de Salamanca
author
Navas Macho, Patricia
author
Esteban Sánchez, Laura
author
Arias González, Victor Benito
author
Verdugo Alonso, Miguel Ángel
2025-03-20T07:37:18Z
2025-03-20T07:37:18Z
2024
Navas, P., Esteban, L., Arias, V., & Verdugo, M. Á. (2024). Mejoras en Calidad de Vida y Reducción de Problemas de Conducta en Personas con Discapacidad Intelectual y del Desarrollo tras un Proceso de Desinstitucionalización. Psicothema, 36(2), 113-122. https://doi.org/10.7334/psicothema2023.303
0214-9915
http://hdl.handle.net/10366/164362
10.7334/psicothema2023.303
1886-144X
[EN] Antecedents: People with intellectual and developmental disability (IDD) with extensive support needs are more
likely to live in segregated and highly institutionalized environments. The aim of this study was to analyze changes in
functioning and quality of life for people with IDD and extensive support needs after transitioning to ordinary homes
in the community. Method: The sample included 54 adults with IDD and extensive support needs, who were assessed
at three time points: before transition, six months later, and one year after transition. The Resident Choice Scale, San
Martin Quality of Life Scale, Active Support Participation Measure, and the Behavior Problem section of the Inventory
for Client and Agency Planning were administered. Partial least squares-structural equation modeling (PLS-SEM)
and t-tests for repeated measures were carried out. Results: There were significant improvements in decision-making,
participation and independence in daily activities and quality of life, as well as a reduction in the presence and intensity
of behavioral problems. Conclusions: The benefits found in this study support transformation processes towards more
inclusive services and professional practices that foster people’s rights and feeling of belonging to the community.
[ES] Antecedentes: Las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo (DID) con grandes necesidades de
apoyo tienen más probabilidades de vivir en entornos segregados y altamente institucionalizados. Este estudio pretende
analizar los cambios en el funcionamiento y calidad de vida de este colectivo tras la transición a viviendas ubicadas
en la comunidad. Método: La muestra incluyó 54 adultos con DID con grandes necesidades de apoyo que fueron
evaluados en tres momentos temporales: antes de la transición, seis meses y un año después de la misma. Se aplicaron los
instrumentos Resident Choice Scale, la Escala de Calidad de Vida San Martín, Active Support Participation Measure y
la sección de Problemas de Conducta del Inventory for Client and Agency Planning. Los datos fueron analizados a partir
de modelos de ecuaciones estructurales de mínimos cuadrados parciales (PLS-SEM) y pruebas t para medidas repetidas.
Resultados: Se observaron mejoras significativas en toma de decisiones, participación e independencia en actividades
cotidianas y en calidad de vida, así como una reducción de los problemas de conducta. Conclusiones: Los beneficios
encontrados apoyan la necesidad de llevar a cabo procesos de transformación hacia servicios y prácticas profesionales
más inclusivas que fomenten los derechos y la pertenencia comunitaria.
eng
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Intellectual and developmental disabilities
Extensive support needs
Community living
Choice Participation
Mejoras en Calidad de Vida y Reducción de Problemas de Conducta en Personas con Discapacidad Intelectual y del Desarrollo tras un Proceso de Desinstitucionalización
info:eu-repo/semantics/article
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
URL
https://gredos.usal.es/bitstream/10366/164362/2/DPETP_VerdugoM_ImprovingQL.pdf
File
MD5
c0c20fd333e07db3023ba41cbd24c570
497529
application/pdf
DPETP_VerdugoM_ImprovingQL.pdf
URL
https://gredos.usal.es/bitstream/10366/164362/5/DPETP_VerdugoM_ImprovingQL.pdf.txt
File
MD5
8d4af47e46b00d2c72874a2846682ec3
61144
text/plain
DPETP_VerdugoM_ImprovingQL.pdf.txt