2026-09-16T05:53:25Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1674812026-02-17T10:26:51Zcom_10366_4423com_10366_4395com_10366_3946com_10366_3823col_10366_4424
Metodología de valoración de campos semánticos de comentarios de texto: análisis del poema "el fuego" del poeta persa Hafez.
Sedano Pérez, F. J.
Barani, Nazia
Hafez
Campos semánticos
Poesía persa
Lengua y cultura persas
Léxico terapia
Este estudio, con su enfoque interdisciplinario, presenta una
metodología innovadora para analizar cómo los estudiantes de lengua Persa de
la Universidad de Salamanca interpretan la poesía, utilizando como ejemplo el
poema “El Fuego” de Hafez (S. XIV). Mediante una hoja de valoración que
clasifica las frases en cinco campos semánticos: emocional, corporal, práctico,
existencial y evocador, se explora cómo los estudiantes atribuyen significado a
los textos literarios a partir de sus propias experiencias emocionales. Invitamos
a los lectores interesados en esta metodología a que clasifiquen y valoren
numéricamente cada uno de los campos semánticos para obtener un perfil de
la interpretación abriendo nuevas vías de investigación sobre el impacto del
análisis literario en el bienestar emocional.
2025-10-23
2025-10-23
2024
info:eu-repo/semantics/article
213.9944
http://hdl.handle.net/10366/167481
spa
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Cofradía internacional de investigadores Toledo