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oai:gredos.usal.es:10366/1699752026-02-24T01:01:28Zcom_10366_4468com_10366_4395com_10366_3946com_10366_3823col_10366_4472

Borrego Nieto, Julio Domínguez García, Lorena Lucas Lastra, Sheila Recio Diego, Álvaro Tomé Cornejo, Carmela 2026-02-23T13:17:20Z 2026-02-23T13:17:20Z 2013 Borrego Nieto, J. (dir.), Domínguez García, L., Lucas Lastra, S., Recio Diego, Á., & Tomé Cornejo, C. (2013). Gramática de referencia para la enseñanza de español. La combinación de oraciones. Ediciones Universidad de Salamanca. 978-84-9012-375-1 9788490123751 http://hdl.handle.net/10366/169975 La Gramática de referencia para la enseñanza de español de la Universidad de Salamanca tiene que ver con un campo temático aún necesitado de materiales dentro del mercado editorial y en el campo de la enseñanza del español.Bajo la dirección de Julio Borrego Nieto, académico correspondiente de la Real Academia Española (RAE) y persona experta en este tipo de labores, la Gramática describe las reglas que rigen la combinación de oraciones en español, las interpretaciones que pueden asignarse a esas oraciones y las partículas (o nexos) que ayudan a construirlas. Cada capítulo tiene la misma estructura básica, que consta de tres grandes bloques: presentación (A), bloque central (B) y bloque final (C). La presentación consiste en una introducción ligera del tema, a partir, por lo general, de un texto, una imagen, una selección de ejemplos, etc.; el bloque central (B) contiene el desarrollo del tema; el bloque final (C), en página independiente y coloreada para su rápida localización, es una breve recapitulación en la que se recogen de modo esquemático los contenidos principales del capítulo. spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Gramática Enseñanza de la gramática Español como L2/LE Combinación de oraciones Gramática de referencia para la enseñanza de español. La combinación de oraciones info:eu-repo/semantics/book