2026-08-26T00:13:22Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1720192026-07-02T00:00:42Zcom_10366_152529com_10366_4916com_10366_4843col_10366_152569
Zelachowska, Agata Alicja
2026-07-01T08:10:59Z
2026-07-01T08:10:59Z
2026-06-23
Zelachowska, A. A.(2026). Mapas Conceptuales Visuales en la Grámatica Sistémico-Funcional: Tema y Rema.
http://hdl.handle.net/10366/172019
[ES] Este recurso consiste en dos mapas conceptuales visuales (sketch-maps) elaborados para facilitar la comprensión del sistema de Tema y Rema en la Gramática Sistémico Funcional (SFG), específicamente en cláusulas declarativas y no declarativas. Los mapas conceptuales visuales combinan texto, símbolos y elementos de diseño para representar información de manera sintética y memorable. El primer mapa ilustra la estructura del Tema en cláusulas declarativas, mostrando el Tema no marcado, el Tema marcado y el Tema múltiple. El segundo mapa representa el Tema en cláusulas no declarativas: interrogativas (yes/no y WH-), imperativas y exclamativas. Este material está diseñado para ser utilizado como herramienta de estudio, modelo para la creación de recursos visuales propios y apoyo didáctico en el aula. El recurso se enmarca en la asignatura Gramática Inglesa (102512) del Grado en Estudios Ingleses y se basa en el libro de texto "Introducing Functional Grammar" (Thompson, 2014).
spa
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Gramática Sistémico Funcional
Tema y Rema
Mapas conceptuales visuales
Enseñanza multimodal
Mapas Conceptuales Visuales en la Grámatica Sistémico-Funcional: Tema y Rema
info:eu-repo/semantics/learningObject