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González Rodríguez, María de la Paz 2009-10-14T11:48:37Z 2009-10-14T11:48:37Z 2000 González Rodríguez, M. P. (2000). La formación del educador ambiental: análisis histórico y diseño pedagógico . Ediciones Universidad de Salamanca http://hdl.handle.net/10366/55598 10.14201/gredos.55598 Tesis doctoral, volumen 44 de la Colección Vítor [ES] Esta tesis doctoral tiene como eje principal la formación del educador ambiental; por una parte, se analiza lo que históricamente se ha venido haciendo en Educación Ambiental, incluida la formación del profesoradoen este campo y, por otra, se presenta un diseño pedagógico de formación de educadores ambientales. [EN] This doctoral thesis focuses on the elaboration of a proposal for the training of environmental teachers in Spain, applicable also to Latin America. The environment, its elements and problems are studied in order to highlight the need to find urgent and adequate solutions to the environmental crisis which current society is experiencing. Of the possiblesolutions, Environmental Education plays an important role but, in order to achieve its effective integration in the education system, there needs to be teacher training. 1095 p. application/pdf Español spa Ediciones Universidad de Salamanca Vitor; 44 Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Educación ambiental España América Latina Spain Latin America Environmental Education Academic dissertations Tesis y disertaciones académicas La formación del educador ambiental: análisis histórico y diseño pedagógico info:eu-repo/semantics/doctoralThesis info:eu-repo/semantics/doctoralThesis