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El cine como herramienta en la enseñanza de la Microbiología Merino Vasiloff, Luis Antonio Esquivel Torres, Graciela Patricia Lifschitz Pagliera, Viviana Medicina Educación Cine Infecciones Microbiología Medicine Education Cinema Microbiology Infection [ES] El cine es una de las manifestaciones artísticas más completa a la hora de describir una enfermedad y puede ser utilizado como estrategia de articulación teoría-práctica. El objetivo de este trabajo es comunicar la pertinencia de la estrategia cine-debate en la enseñanzade la Microbiología. Se refleja la experiencia utilizando el apoyo de la película Y la banda siguió tocando como transmisor de contenidos relacionadas con la Virología General. El cine resultó ser un método docente activo, dinámico y pertinente en el que se conjugan eficaciacon eficiencia. [EN] The cinema is one of the most complete artistic representations when one wishes to describe a disease. and it can be used as a strategy in attempt to orchestrate theory and practice in education. The aim of the present article is to explore the cinema-forum strategy in the teaching of microbiology. We report our experience using support by the film entitled And the Band Played On as a transmitter of contents related to general virology. The cinema has proved to be an active, dynamic and pertinent method with which it is possible to combine efficacy with efficiency. 2009-10-15T11:07:08Z 2009-10-15T11:07:08Z 2009-10-15T11:07:08Z 2008 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/article Merino Vansiloff, L. A., Esquivel Torres, G. P. y Lifschitz Pagliera, V. (2008). El cine como herramienta en la enseñanza de la microbiología. [Versión electrónica]. "Revista de medicina y cine", 4, 145-147. 1885-5210 http://hdl.handle.net/10366/56257 spa eng http://revistamedicinacine.usal.es/index.php/es/vol4/num4/238 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported Ediciones Universidad de Salamanca (España)