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Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio Sánchez-Gómez, María Cruz 2009-02-25 2009-10-15T12:32:03Z 2009-10-15T12:32:03Z 2003 Revuelta Domínguez, F. I. y Sánchez Gómez, M. C. (2003). Programas de análisis cualitativo para la investigación en espacios virtuales de formación. [Versión electrónica]. "Teoría de la educación: educación y cultura en la sociedad de la información", 4. http://hdl.handle.net/10366/56465 http://hdl.handle.net/10366/56465 Este artículo presenta algunos de programas informáticos de análisis cualitativo de datos más importantes y su aplicación como metodología para el estudio y la investigación de contenidos en espacios virtuales, entorno en el que encontramos una laguna metodológica importante. This paper describes some of the most important qualitative analisys data software and their applications. In order to fill the gap between the current data analisys methods and their applications in virtual sapaces, a methodology is presented. 21 p. application/pdf Español spa Ediciones Universidad de Salamanca (España) Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Análisis de contenido Metodología cualitativa de la investigación Espacios virtuales CADQAS Content analysis Qualitative methodology research Virtual spaces Programas de análisis cualitativo para la investigación en espacios virtuales de formación info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/article http://www.usal.es/~teoriaeducacion/DEFAULT.htm