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Gestión del Repositorio Documental de la Universidad de Salamanca
author
Sabbatini, Marcelo
2009-02-25
2009-10-15T12:32:21Z
2003
Sabbatini, M. (2003).Centros de ciencia y museos científicos virtuales: teoría y práctica. [Versión electrónica]. "Teoría de la educación: educación y cultura en la sociedad de la información", 4.
http://hdl.handle.net/10366/56470
Nuestro trabajo trata de investigar el actual panorama teórico y práctico acerca de los museos y centros de ciencia virtuales en Internet, analizando de forma crítica cuáles son las posibilidades y limitaciones únicas de Internet para este tipo de institución de enseñanza informal y de cómo pueden complementar las actividades realizadas por el museo real. Hemos abordado los conceptos que subyacen a esta nueva forma de representación cultural, a través del análisis de los conceptos de museo científico y de museo virtual, y hemos descrito los contenidos, recursos y características del museo virtual, además de comentar cuestiones de carácter práctico en la operación de los museos virtuales. Además, se ha realizado una investigación experimental con el objetivo de analizar cómo los museos de Ibero América están alcanzando el estadio de "museo virtual", y identificando cuáles son los contenidos, funcionalidades y acercamientos del museo virtual, con especial énfasis en nuestra realidad.
spa
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Museos científicos
Centros de ciencia
Museos virtuales
Divulgación científica
Percepción pública
Educación informal
Internet
Science museums
Science centers
Virtual museums
Science popularization
Public perception
Informal education
Centros de ciencia y museos científicos virtuales: teoría y práctica
info:eu-repo/semantics/article
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