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oai:gredos.usal.es:10366/716602025-04-30T21:30:04Zcom_10366_142993com_10366_68678com_10366_4666com_10366_3823col_10366_142998

Marín Ibáñez, Ricardo 2010-02-08T10:35:13Z 2010-02-08T10:35:13Z 1986-11-12 Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 1 (1986) 1130-3743 http://hdl.handle.net/10366/71660 Mientras en las enseñanzas presenciales la acción inmediata del profesor, cara a cara, es un elemento decisivo y diferencial, en la enseñanza a distancia hay que recurrir a múltiples vías y medios que deben articularse en un verdadero sistema tecnológico multimedia. La técnica es un saber hacer reflexivo, puede enseñarse y transmitirse porque sabemos el por qué de estas reglas de comportamiento. application/pdf spa Ediciones Universidad de Salamanca (España) Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Educación Education El sistema tecnológico de la enseñanza superior a distancia info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/article