2026-09-14T06:14:22Zhttps://gredos.usal.es/oai/request

oai:gredos.usal.es:10366/716682025-04-30T21:30:03Zcom_10366_142993com_10366_68678com_10366_4666com_10366_3823col_10366_142998

00925njm 22002777a 4500 dc Requejo Osorio, Agustín author 1986-11-12 El presente trabajo trata de presentar un breve estudio referido al impacto de las nuevas tecnologías sobre la acción educativa. Reconociendo la información como una tendencia básica de la sociedad actual se estudian sus repercusiones tanto a nivel social como antropológico. Finalmente se analizan y se proponen las pautas de acción derivadas de la influencia de las nuevas tecnologías sobre el sistema educativo. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 1 (1986) 1130-3743 http://hdl.handle.net/10366/71668 Educación Education Impacto tecnológico y acción educativa: configuración social, antropológica y educativa