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Bárcena Orbe, Fernando 2010-02-08T11:13:29Z 2010-02-08T11:13:29Z 1995-11-13 Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 7 (1995) 1130-3743 http://hdl.handle.net/10366/71760 [ES] En este artículo se analiza la facultad de juicio político como una destreza principal de la dimensión cognitiva de la competencia cívica. El objetivo del artículo es colaborar en la construcción de una sólida base conceptual y filosófica para los estudios sobre la educación de la ciudadanía. Para ello, el autor presenta y evalúa la importancia, para el contexto de la reflexión educativa, del pensamiento político de Hannah Arendt, y en particular su teoría del juicio político. spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported Educación Education Juicio político, competencia cívica y pensamiento representativo. Un ensayo de fundamentación info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/article