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<subfield code="a">Encinas Martínez, Mercedes</subfield>
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<subfield code="a">González Marín, Susana</subfield>
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<subfield code="a">Gómez Santamaría, Isabel</subfield>
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<subfield code="a">Tarriño Ruiz, Eusebia</subfield>
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<subfield code="c">2009-05-28</subfield>
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<subfield code="a">El proyecto tenía como objeto habilitar en el campus virtual de la Universidad de Salamanca (Studium) un conjunto de recursos a disposición de los alumnos para facilitar el aprendizaje de la lengua latina en un nivel básico. Se diseñó para utilizarlo en varias asignaturas que se imparten actualmente y que tendrán continuación en otras de los futuros planes de estudios.&#xd;
Se pretendía crear una herramienta que complementara las clases presenciales, facilitara la adquisición de los fundamentos de la lengua latina, la morfología, el vocabulario y la sintaxis elemental y proporcionara apoyo a los alumnos en los puntos que les ofrecieran más dificultades. Estas actividades ofrecen la ventaja de permitir su realización de una manera autónoma y personalizada, algunas permiten la auto-evaluación pero a la vez el seguimiento continuo de sus progresos por parte del profesor.</subfield>
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<subfield code="a">http://hdl.handle.net/10366/72018</subfield>
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<subfield code="a">Latín (Lengua)</subfield>
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<subfield code="a">Universidad de Salamanca (España). Studium</subfield>
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<subfield code="a">Aprendizaje</subfield>
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<subfield code="a">Memoria de innovación docente</subfield>
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<subfield code="a">Espacio Europeo de Educación Superior</subfield>
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<subfield code="a">Elaboración de material docente de latín para el campus virtual</subfield>
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