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oai:gredos.usal.es:10366/723292025-04-30T21:05:35Zcom_10366_140873com_10366_72029com_10366_4666com_10366_3823col_10366_140917

Burkert del Pino, Mauro Agusto Hypolito, Álvaro Moreira Vieira Ferreira, Márcia Ondina 2010-03-02T11:42:39Z 2010-03-02T11:42:39Z 1996 América Latina Hoy, 14 (1996) 1130-2887 http://hdl.handle.net/10366/72329 [ES] El objetivo de este artículo es examinar cuál es el impacto de de la propuesta neoliberal sobre las estructuras de enseñanza pública brasileña. Se analizan las concepciones neoliberales en la materia, la situación actual y algunos desarrollos de las medidas del actual gobierno. [EN] The objective of this article is to examine which is the impact of the neoliberal proposal on the structures of public education in Brazil. There are analyzed the neoliberal conceptions in this matter, the recent context and some of the developments of the policies of the present government. application/pdf spa Ediciones Universidad de Salamanca (España) Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Brasil Neoliberalismo Enseñanza pública El discurso de la cualificación y la distribución de oportunidades educacionales en Brasil análisis de la política educativa neoliberal info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/article