2026-09-15T21:32:16Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/740032025-04-30T21:42:23Zcom_10366_71990com_10366_4843col_10366_71991
La innovación de la metodología de enseñanza en las asignaturas impartidas por el Área de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales, con especial atención al uso de la plataforma virtual de enseñanza y a la elaboración de guías docentes
Laso Pérez, Javier
Mangas Martín, Araceli
González Alonso, Luis Norberto
Santos Vara, Juan
Carrera Hernández, Jesús
Bautista Jiménez, Juan Manuel
Merchán Puentes, María José
Garrido Muñoz, Asier
Derecho Internacional Público
Relaciones internacionales
Espacio Europeo de Educación Superior
Memoria de innovación docente
Los objetivos del proyecto de innovación docente (“la innovación de la metodología
de enseñanza en las asignaturas impartidas por el Área de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales, con especial atención al uso de la plataforma virtual de
enseñanza y a la elaboración de guías docentes”), se han conseguido de forma plenamente satisfactoria, aunque, como es lógico, se plantea la necesidad de la continuidad y el perfeccionamiento de esta iniciativa.
El presente proyecto de innovación tiene ciertas características que lo hacen particularmente destacable. Por una parte, no se trata de una iniciativa autónoma o de un grupo limitado de profesores sino que agrupa al conjunto de los profesores del Área de Derecho Internacional Público. Esta amplitud obliga, por una parte, a un mayor esfuerzo de coordinación, pero también permite que exista un fructífero intercambio de experiencias, y se plantee un mejor seguimiento y una mayor coherencia y continuidad en las actividades.
2010-03-22T09:58:31Z
2010-03-22T09:58:31Z
2010-03-22T09:58:31Z
2009
info:eu-repo/semantics/other
info:eu-repo/semantics/report
http://hdl.handle.net/10366/74003
spa
Adobe Acrobat
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported