2026-08-26T22:11:21Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/740192025-04-30T21:42:25Zcom_10366_71990com_10366_4843col_10366_71991
Cieza García, José Antonio
Carpintero Raimúndez, Eugenio
Maya Frades, Valentina
Hernández Beltrán, Juan Carlos
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
2010-03-24T12:36:00Z
2010-03-24T12:36:00Z
2009
http://hdl.handle.net/10366/74019
Memoria ID-0062. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la Innovación Docente, curso 2008-2009.
El proyecto de innovación docente cuya Memoria ahora presentamos ha tenido como objetivo principal llevar a cabo un ensayo-piloto de implementación de la Tutoría entre Compañeros (peer tutoring) en el primer curso de la Diplomatura en Educación Social de la Facultad de Educación.
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
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Educación social
Tutorías
Espacio Europeo de Educación Superior
Memoria de innovación docente
Experiencia piloto de implementación de la tutoría entre compañeros (peer tutoring) en el primer curso de la Diplomatura de Educación Social
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