2026-08-26T09:37:46Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/744302022-02-07T17:30:55Zcom_10366_71990com_10366_4843col_10366_71991
Tejedor Gil, Carmen
García-Peñalvo, Francisco J.
Álvarez Navia, Iván
Seoane Pardo, Antonio Miguel
Zangrando, Valentina
Morales Morgado, Erla Mariela
2010-04-12T11:01:35Z
2010-04-12T11:01:35Z
2009-05-27
http://hdl.handle.net/10366/74430
El objetivo principal del proyecto es la elaboración de un manual de procedimientos y estrategias de tutoría online para su aplicación a las tareas docentes que se desarrollan en el Campus Virtual Institucional Studium. El manual se elabora en diferentes soportes (texto, HTML y multimedia) y se aplica tanto a asignaturas presenciales (cuyos docentes utilizan el campus como complemento a la formación presencial) como a asignaturas que se impartan en modalidad completamente online. Contiene instrucciones y orientaciones técnicas y metodológicas para docentes.
spa
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
Tutoría virtual
Docencia
Espacio Europeo de Educación Superior
Memoria de innovación docente
Elaboración de un manual de tutoría online para la adaptación de la labor docente al EEES mediante el uso de Studium
info:eu-repo/semantics/other
info:eu-repo/semantics/report