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oai:gredos.usal.es:10366/795112025-04-30T21:16:18Zcom_10366_72162com_10366_4666com_10366_3823col_10366_79134

Delgado Criado, Buenaventura Vilanou Torrano, Conrado 2010-10-07T10:38:32Z 2010-10-07T10:38:32Z 1990 Historia de la Educación, 9 (1990) 0214-3402 http://hdl.handle.net/10366/79511 RESUMEN: Se acepta, por lo común, la opinión de que la masonería coadyuvó, durante los siglos XVIII y XIX, al triunfo y consolidación de los valores que hemos convenido en llamar modernos. La razón, la ciencia, la dignidad humana, la justicia y la libertad fueron, entre otros, principios asumidos por los masones como propios, y sobre los que se debía edificar el nuevo templo de la modernidad. Tampoco los proyectos de filantropía, interpretada como un amor hacia la humanidad y mejora del género humano, quedaban al margen del ideario masónico. spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported Pedagogía Education Masonería y educación en la Cataluña contemporánea info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/article