<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-08-26T23:45:37Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:gredos.usal.es:10366/80254" metadataPrefix="edm">https://gredos.usal.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:gredos.usal.es:10366/80254</identifier><datestamp>2025-04-30T21:51:54Z</datestamp><setSpec>com_10366_4827</setSpec><setSpec>com_10366_4843</setSpec><setSpec>col_10366_79637</setSpec></header><metadata><rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ore="http://www.openarchives.org/ore/terms/" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:ds="http://dspace.org/ds/elements/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:edm="http://www.europeana.eu/schemas/edm/" xsi:schemaLocation="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns# http://www.europeana.eu/schemas/edm/EDM.xsd">
<edm:ProvidedCHO rdf:about="http://hdl.handle.net/10366/80254">
<dc:contributor>Martín Diz, Fernando</dc:contributor>
<dc:creator>Herrera Sánchez., Beatriz</dc:creator>
<dc:date>2010</dc:date>
<dc:description>Trabajo de Fin de Máster del Máster en Estudios Interdisciplinares de Género, curso 2009-2010.</dc:description>
<dc:description>[ES]El presente trabajo trata sobre la medicación como una solución de conflictos igualitaria, en la que las dos partes de la mediación parten en igualdad de condiciones, y por ello se evita en todo momento la posible superioridad. Se trata igualmente la mediación en el ámbito escolar y en los conflictos de género.</dc:description>
<dc:description>[EN] This work deals with the medication as a solution of equal conflict, in which the two parties to the mediation are based on an equal basis, and therefore always prevents the possible superiority. It is also mediation in schools and gender conflicts.</dc:description>
<dc:format>application/pdf</dc:format>
<dc:identifier>http://hdl.handle.net/10366/80254</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
<dc:subject>6309.09 Posición social de la mujer</dc:subject>
<dc:title>La mediación: una solución igualitaria para la resolución de conflictos: análisis de la mediación educativa</dc:title>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/masterThesis</dc:type>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/masterThesis</dc:type>
<dcterms:extent>126 p.</dcterms:extent>
<edm:type>TEXT</edm:type>
</edm:ProvidedCHO>
<ore:Aggregation rdf:about="http://hdl.handle.net/10366/80254#aggregation">
<edm:aggregatedCHO rdf:resource="http://hdl.handle.net/10366/80254"/>
<edm:dataProvider>Gredos. Repositorio Documental de la Universidad de Salamanca</edm:dataProvider>
<edm:isShownAt rdf:resource="http://hdl.handle.net/10366/80254"/>
<edm:isShownBy rdf:resource="https://gredos.usal.es/bitstream/10366/80254/1/TFM_EstudiosInterdisciplinaresGenero_HerreraSanchez_B.pdf"/>
<edm:provider>Hispana</edm:provider>
<edm:rights rdf:resource="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"/>
</ore:Aggregation>
<edm:WebResource rdf:about="https://gredos.usal.es/bitstream/10366/80254/1/TFM_EstudiosInterdisciplinaresGenero_HerreraSanchez_B.pdf">
<edm:rights rdf:resource="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"/>
</edm:WebResource>
</rdf:RDF></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>