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Carrizo González-Castell, Adán Bujosa Vadell, Lorenzo Mateo Rodríguez García, Nicolás Sánchez Barrios, María Inmaculada Martín Diz, Fernando González Bustos, María Ángeles Alfonso Galán, Rosa María Sánchez Barrios, José Luis Martínez Gallego, Eva María Sanz Mulas, María Nieves Durán Ayago, Antonia Pozo Pérez, Marta del Toral Lara, Estrella Pelayo Lavín, Marta Bueno de Mata, Federico 2010-11-10T08:28:51Z 2010-11-10T08:28:51Z 2010 http://hdl.handle.net/10366/81790 El objetivo principal de este proyecto era conseguir que el estudiante adquiriera una serie de conocimientos a través del visionado de películas de cine o de escenas de películas, de una forma atractiva que, aparte de fomentar su capacidad de crítica artística y cultural le permitiese desarrollar la capacidad de interpretar y analizar las normas aplicables a los supuestos de hecho que, sin ningún tipo de estructura jurídica se van planteando en el argumento de las películas seleccionadas. spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported Memorias Memoria de innovación docente Aprendizaje Aprendizaje basado en problemas Derecho Cine Derecho procesal El aprendizaje del derecho a través del cine info:eu-repo/semantics/other info:eu-repo/semantics/report