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<title>Wikis en tareas educativas. Aplicaciones de la web 2.0 en Secundaria y Bachillerato</title>
<creator>García Manzano, Andrés</creator>
<contributor>García Carrasco, Joaquín</contributor>
<subject>Tesis y disertaciones académicas</subject>
<subject>Universidad de Salamanca (España)</subject>
<subject>Academic Dissertations</subject>
<subject>Web 2.0</subject>
<subject>Wikis</subject>
<subject>Wikipedia</subject>
<description>[ES] Este trabajo de investigación se centrará en el estudio, desde el marco teórico de la pedagogía interactiva, de uno de los productos más representativos de la cultura on-line: las wikis. Esta tecnología vertebra, junto con los blogs y las redes sociales, la arquitectura de la llamada web 2.0; y, además de constituir un auténtico fenómeno de masas que está revolucionando aspectos fundamentales de nuestra cultura, representa un instrumento de mediación didáctica con enorme potencial educativo.</description>
<description>[EN] This research will focus on the study, from the theoretical framework of interactive pedagogy, one of the most representative of the culture on-line: wikis. The technology backbone, along with blogs and social networks, the architecture of the so-called Web 2.0 and, in addition to being a true mass phenomenon that is revolutionizing the fundamental aspects of our culture, mediation is a teaching tool with great educational potential .</description>
<date>2011-04-07</date>
<date>2011-04-07</date>
<date>2010</date>
<type>info:eu-repo/semantics/doctoralThesis</type>
<type>info:eu-repo/semantics/doctoralThesis</type>
<identifier>http://hdl.handle.net/10366/83223</identifier>
<identifier>10.14201/gredos.83223</identifier>
<language>spa</language>
<rights>https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/</rights>
<rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</rights>
<rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported</rights>
<publisher>Universidad de Salamanca</publisher>
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