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Vicente Martín, Santiago 2007 El objetivo fundamental de esta asignatura es el estudio de las dificultades de aprendizaje. Concretamente, se van a tratar los problemas específicos en el lenguaje oral, las dificultades en el aprendizaje a partir de textos y las dificultades específicas en el aprendizaje del cálculo y la resolución de problemas, y los alumnos déficit de atención. En cada uno de estos casos, y en primer lugar, se mostrará un marco teórico desde el que interpretar cada una de las dificultades. En segundo lugar, se proporcionarán herramientas que nos permitan analizar los errores más frecuentes. Por último, se estudiará la forma de abordar educativamente cada uno de estos problemas. Maestro en Educación Primaria. 1er curso. application/zip http://hdl.handle.net/10366/83406 spa Universidad de Salamanca (España). Open Course Ware 58 Pedagogía Bases psicológicas de la educación especial, 2007-08 info:eu-repo/semantics/other info:eu-repo/semantics/other info:eu-repo/semantics/other info:eu-repo/semantics/other 13598 TEXT Gredos. Repositorio Documental de la Universidad de Salamanca Hispana